Irma Puspitasari Sunarja
Guru MTs DDI Sakeang
Telp: 0411-552304, e-mail: Irma_70@yahoo.com
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan media Film Kartun dalam Pengembangan Kosakata Anak Usia Prasekolah Kabupaten Maros. Lokasi penelitian ini adalah lingkup kelompok bermain UPTD SKB Kabupaten Maros yang dilakukan pada bulan Juli 2009. Variabel yang diteliti adalah Keefektifan Media Film Kartun pada anak usia prasekolah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sampel penelitian ini adalah seluruh anak usia prasekolah pada kelompok bermain Mentari, teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif. Populasi penelitian ini meliputi seluruh anak di kelompok bermain mentari yang berjumlah 19 orang anak. Terdiri dari anak usia 4 tahun sebanyak 4 orang, anak usia 5 tahun sebanyak 9 orang anak, serta 6 anak usia 6 tahun. Dengan demikian populasi sebanyak 19 orang. pengambilan sampel sebesar 100% sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara dan observasi. Kemudian mengolahnya dengan menggunakan statistik deskriptif kualitatif untuk mendapatkan hasil yang akurat tentang pengaruh keefektifan media film kartun dalam mengembangkan kemampuan kosakata bahasa Indonesia.
Hasil penelitian menujukkan bahwa metode pengaruh media visual televisi berpengaruh besar pada kemampuan kosakata anak usia prasekolah. Pengaruh tersebut dapat dilihat dari reaksi anak menanggapi filam kartun yang mereka simak yang ditampakkan setelah diberikan rangsangan melalui pemberian contoh gerakan tokoh film kartun dan beberapa kata-kata yang diucapkan oleh tokoh kartun.
Kata Kunci; Media, Film Kartun, Kosakata.
0 Response to "Keefektifan Media Film Kartun Dalam Pengembangan Kosa Kata Bahasa Indonesia Anak Usia Prasekolah Pada Kelompok Bermain Mentari UPTD SKB Maros"
Post a Comment